1:1 Coaching

Wenn mehr Lernen allein nicht reicht.

Manchmal fehlt Wissen. Manchmal Struktur. Manchmal Selbstvertrauen. Und oft ist es eine Mischung.

Rasmus sitzt mit Cap auf dem Sofa, hält eine Tasse und lacht — Zuhören. Verstehen. Weitergehen.

1:1 mit Rasmus
Ein persönlicher Plan
Für Klassen 9 und 10

Nicht nur die Note. Den Menschen dahinter.

Im 1:1 Coaching schaut Rasmus gemeinsam mit deinem Kind, was gerade wirklich im Weg steht und was konkret verändert werden kann.

Kopf.

Erst verstehen, was dahintersteckt.

Stress, Motivation und Selbstvertrauen gehören zum Lernen dazu.

Lernen.

Einen Weg finden, der machbar bleibt.

Struktur, passende Methoden und kleine, realistische Schritte.

Schule.

Verstehen statt nur mehr üben.

Fachliche Unterstützung dort, wo Wissenslücken blockieren.

Für wen es passt. Und was passieren kann.

Für wen das Coaching geeignet ist

Schüler:innen der Klassen 9 und 10
Rund um den Abschluss
Vor wichtigen Prüfungen
Bei wiederkehrenden Lernproblemen

Was im Coaching passieren kann

Mentale Stärke

Motivation

Lernplanung

Konzentration

Prüfungsvorbereitung

Fachliche Unterstützung

Was das Coaching nicht ist:

Kein Starres Nachhilfeprogramm
Keine Reine Hausaufgabenbetreuung

Sondern …

Ein Blick auf das,
was dahintersteckt.

Rasmus interessiert sich für das, was hinter der Herausforderung steckt, und arbeitet mit deinem Kind an dem, was gerade wirklich gebraucht wird.

Kommt dir das bekannt vor?

Es hakt. Aber woran?

Die erste Frage ist nicht: Wie lernt dein Kind mehr? Sondern: Was braucht es gerade wirklich?

Prüfungsangst lässt sich nicht mit „Du kannst das doch“ lösen. Rasmus hilft, konkrete Routinen und Sicherheit aufzubauen.

Der erste Schritt muss noch nichts entscheiden.

Im kostenlosen Erstgespräch geht es darum, herauszufinden, ob Rasmus und dein Kind zueinander passen und welche Form der Unterstützung sinnvoll ist.

Kostenlos

Unverbindlich

Persönlich

Hej Rasmus!

Kostenloses Erstgespräch

Lass uns erstmal schauen, ob es passt.

Wähle einen Termin für das erste Kennenlernen.

Kostenlos kennenlernen

1:1 mit Rasmus · unverbindlich

Der Weg entsteht nicht allein.

Vom ersten Gespräch bis zum sichtbaren Fortschritt: fünf Schritte, die aufeinander aufbauen und sich nach deinem Kind richten.

01
Kennenlernen
In einem kostenlosen Erstgespräch klären wir, wo dein Kind gerade steht und was euch aktuell am meisten beschäftigt.
02
Verstehen
Rasmus schaut gemeinsam mit euch hinter die offensichtliche Note: Geht es um Stress, Lernstruktur, Motivation, fachliche Lücken oder mehrere Dinge gleichzeitig?
03
Persönlicher Plan
Aus den wichtigsten Themen entsteht ein realistischer Plan mit klaren nächsten Schritten.
04
1:1 Coaching
In den Sessions arbeitet Rasmus persönlich, konkret und auf Augenhöhe mit deinem Kind.
05
Fortschritt
Wir machen sichtbar, was besser funktioniert, wo noch Unterstützung nötig ist und was der nächste sinnvolle Schritt ist.

Wie die Zusammenarbeit startet

1Unverbindliches Kennenlernen
2Gemeinsames Verständnis
3Individuelle Zielsetzung

Wie die Sessions stattfinden

Persönlich oder digital. Die genauen Modalitäten klären wir gemeinsam im Erstgespräch.

Die Veränderungskurve

Erst wird es schwerer. Dann wird es besser.

Wenn dein Kind anfängt, anders zu lernen, geht es selten geradeaus nach oben. Oft kommt erst ein Tief, bevor es spürbar aufwärts geht. Das ist kein Rückschritt, sondern ein normaler Teil von Veränderung. Wer die Phasen kennt, hält im Tal leichter durch.

Wähle eine Phase auf der Kurve oder geh mit „Weiter“ Schritt für Schritt.

Phase 1 von 7

Schock

„Moment, so reicht das nicht mehr?“

Eine schlechte Note oder ein ehrliches Gespräch macht klar: So wie bisher geht es nicht weiter. Das kommt oft überraschend und bringt erst einmal Unruhe.

Phase 2 von 7

Ablehnung

„Lief doch bisher auch.“

Erst einmal kommt Gegenwehr: Das Alte fühlt sich sicher an, das Neue unnötig. Das ist kein Trotz, sondern ein ganz normaler Schutzreflex.

Phase 3 von 7

Auf dem Weg ins Tal

Rationale Einsicht

„Okay, ich muss wohl was ändern.“

Im Kopf ist angekommen, dass sich etwas ändern muss. Die neuen Wege kosten aber Kraft und fühlen sich noch fremd an. Deshalb geht es erst einmal weiter bergab.

Phase 4 von 7

Im Tal der Tränen

Emotionale Akzeptanz

„Das bringt doch alles nichts.“

Der Tiefpunkt: viel Aufwand, aber noch kaum Ergebnisse. Genau hier geben viele auf. Was jetzt hilft: Rückhalt und kleine Erfolge statt zusätzlichem Druck.

Phase 5 von 7

Auf dem Weg aus dem Tal

Lernen

„Ich probier’s mal anders.“

Dein Kind probiert neue Wege aus: feste Lernzeiten, andere Methoden, Fehler als Hinweis statt als Niederlage. Erste kleine Fortschritte werden sichtbar.

Phase 6 von 7

Erkenntnis

„Ah, so funktioniert das bei mir.“

Dein Kind weiß jetzt, welche Strategien zu ihm passen und warum. Das Selbstvertrauen wächst spürbar, oft schneller als die Noten.

Phase 7 von 7

Integration

„Das mach ich inzwischen einfach so.“

Was neu war, ist selbstverständlich geworden, auch in der Prüfungsphase. Dein Kind steht stabiler da als vorher und weiß: Auch das nächste Tal ist zu schaffen.

Wie lange jede Phase dauert, ist bei jedem Kind anders. Im Coaching ist das Tal eingeplant: Rasmus begleitet dein Kind gerade dann, wenn es zäh wird.

Alle Phasen auf einen Blick

01Schock
„Moment, so reicht das nicht mehr?“
Eine schlechte Note oder ein ehrliches Gespräch macht klar: So wie bisher geht es nicht weiter. Das kommt oft überraschend und bringt erst einmal Unruhe.
02Ablehnung
„Lief doch bisher auch.“
Erst einmal kommt Gegenwehr: Das Alte fühlt sich sicher an, das Neue unnötig. Das ist kein Trotz, sondern ein ganz normaler Schutzreflex.
03Rationale Einsicht
„Okay, ich muss wohl was ändern.“
Im Kopf ist angekommen, dass sich etwas ändern muss. Die neuen Wege kosten aber Kraft und fühlen sich noch fremd an. Deshalb geht es erst einmal weiter bergab.
04Emotionale Akzeptanz
„Das bringt doch alles nichts.“
Der Tiefpunkt: viel Aufwand, aber noch kaum Ergebnisse. Genau hier geben viele auf. Was jetzt hilft: Rückhalt und kleine Erfolge statt zusätzlichem Druck.
05Lernen
„Ich probier’s mal anders.“
Dein Kind probiert neue Wege aus: feste Lernzeiten, andere Methoden, Fehler als Hinweis statt als Niederlage. Erste kleine Fortschritte werden sichtbar.
06Erkenntnis
„Ah, so funktioniert das bei mir.“
Dein Kind weiß jetzt, welche Strategien zu ihm passen und warum. Das Selbstvertrauen wächst spürbar, oft schneller als die Noten.
07Integration
„Das mach ich inzwischen einfach so.“
Was neu war, ist selbstverständlich geworden, auch in der Prüfungsphase. Dein Kind steht stabiler da als vorher und weiß: Auch das nächste Tal ist zu schaffen.

Modell: Veränderungskurve nach Richard K. Streich, vereinfacht dargestellt.

Auf Augenhöhe.

Persönlich. Praktisch. Zugewandt.

In den Sessions arbeitet Rasmus persönlich, konkret und auf Augenhöhe mit deinem Kind.

Im Mittelpunkt stehen klare, machbare nächste Schritte. Gemeinsam schauen wir, was besser funktioniert und wo noch Unterstützung nötig ist.

Mehr über Rasmus

Erst kennenlernen. Dann gemeinsam entscheiden.

Im kostenlosen Erstgespräch klären wir, wo dein Kind gerade steht, und schauen gemeinsam, welche Form der Unterstützung sinnvoll ist.